الفعل المتعدي بالهمزة والتضعيف

الفعل اللازم والمتعدي 

*-الفعل اللازم: هو الذي يكتفي بمرفوعه بعده ولا يحتاج إلى مفعول به، 

(يرفع بعده فاعلاً ولا ينصب مفعولاً به)، مثل: ذهب- خرج- عاد- جلس - وقف- ثبُت- كرُم.. 

*-الفعل المتعدي: 
هو الذي لا يكتفي بمرفوعه ويحتاج إلى مفعول به يقع عليه فعل الفاعل، (يرفع فاعلاً وينصب مفعولاً به واحداً أو أكثر)، مثل: 

شرب - أكل - علم - باع - سمع - فهم ...

كيف تجعل الفعل متعدياً؟. 

*- بالهمزة والتضعيف نجعل الفعل اللازم متعدياً

*- ونجعل الفعل المتعدي إلى مفعول به واحد ينصب مفعولين.

*- ونجعل الفعل المتعدي لمفعولين ينصب ثلاثة مفاعيل.

أولاً: الفعل المتعدي بهمزة التعدية

1- جلستُ في مكاني.  جلس: فعل لازم

 أجْلسَ الرجلُ ابنَه بجانبه.  أجلس: فعل متعدٍ بالهمزة. 

- ابنه: مفعول به منصوب.

2- ذهبتُ مع أبي إلى مكةَ.  ذهب: فعل لازم

 - أذْهبَ اللهُ عنا الحزنَ. أذهب: فعل متعدٍ

الحزن: مفعول به منصوب

3- سمِعْتُ صوتاً أدهشني.  سمع: فعل متعد لمفعول به واحد.

صوتاً: مفعول به – جملة (أدهشني) جملة فعلية في محل نصب نعت (صفة).

*- أسْمعَ المقرئُ الناسَ صوتاًعذباً.

أسمع فعل متعد لمفعولين

الناسَ: مفعول به أول منصوب

صوتاً: مفعول به ثان منصوب – عذباً: نعت

ثانياً: الفعل المتعدي بالتضعيف

1- درَسْتُ كتابَ النحوِ .  درَس: فعل متعد ينصب مفعولاً به واحداً.

كتاب: مفعول به منصوب – النحو: مضاف إليه مجرور.  

*- درَّس الأستاذُ الطلابَ مادةَالنحو.

درَّس : فعل متعد ينصب مفعولين بالتضعيف.

- الطلاب: مفعول به أول  -  مادة: مفعول به ثان – النحو : مضاف إليه.

2- علِمْتُ المسألةَ. فعل متعد لمفعول به واحد. علم بمعنى المعرفة والفهم.

*- علِمْتُ الاتحادَ قوةً.

علم: من أفعال اليقين تنصب مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر.

*- أعْلَمَ الخطيبُ الناسَ الاتحادَ قوةً.

أعلم بالهمزة تنصب ثلاثة مفاعيل الأول: الناس والثاني الاتحاد والثالث قوة.

---------------------

تدريب: فرّق في المعنى بين الكلمات الآتية في جمل مفيدة.

 فهم: (فهّم وأفهم) - ضلّ : (ضلّل وأضلَّ) – ثبُت: ثبّت – صبَر: أصبر وصبَّر – حيي (حيّى وأحيا) – فرِح (فرَّح وأفرح) – بكَى (بكّى وأبكى) – نزَل (نزّل وأنزل).